Ufficio VI – Ambito Territoriale di Roma Adeguamento organico alla situazione di fatto. Personale docente degli Istituti di ogni ordine e grado -a.s. 2021/22
Terminate le operazioni di adeguamento dell’organico alla situazione di fatto per l’a.
Tag: organici
Pagina 3 di 21
Adeguamento organico a.s. 2021/22
Adeguamento dell’organico di diritto alla situazione di fatto per l’anno scolastico 2021/2022 -Le richieste di incremento di classi e/o i provvedimenti di soppressione dovranno essere trasmessi entro venerdì 3 luglio 2020
Organico di diritto del personale docente a.s. 2021/22
Conclusioni delle operazioni per la determinazione dell’organico di diritto, posti comuni e di sostegno, del personale docente degli Istituti di Istruzione di ogni ordine e grado di Roma e provincia – a.
Organici scuola
Determinazione dell’Organico di diritto del personale docente degli Istituti di Istruzione di ogni ordine e grado di Roma e provincia a.
Organici scuola secondaria di II grado – a.s. 2021/22
Apertura funzioni organico di diritto della Scuola secondaria di II° grado – Acquisizione dati a.
Organici scuola secondaria di I grado – a.s. 2021/22
Acquisizione al SIDI dei dati relativi agli alunni e classi della scuola secondaria di I grado – anno scolastico 2021/22 – Termine ultimo per l’inserimento al SIDI: 05/03/2021
Organici – scuola dell’Infanzia e Primaria – a.s. 2021/22
Scuola Primaria e Scuola dell’Infanzia – A.
Verifica dell’anagrafe del pers.le docente scuola Infanzia e Primaria e allineamento base dati SIDI – a.s. 2020/21
Controllo delle situazioni anagrafiche dei docenti di ruolo di ciascuna istituzione scolastica a SIDI – Scuola dell’Infanzia e Primaria per l’a.
Adeguamento organico alla situazione di fatto – Personale A.T.A. – a.s. 2020/21
Comunicazione fase conclusiva dell’organico di fatto del personale ATA – a.
Adeguamento organico alla situazione di fatto – Personale docente delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado a.s. 2020/21
Terminate le operazioni di adeguamento dell’organico alla situazione di fatto per l’a.